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(资料图片)

篇1：毕业论文评阅意见

论文研究XX技术，选题能及学科前沿，有广阔的应用前景。

论文在深入研究XX技术的基础上，建立了XX模型和XX仿真模型，给出了XX算法的迭代公式，设计并开发了XX系统，完成了XX的任务。

论文工作量大，成果较突出。论文工作反映出作者掌握了本学科坚实的理论基础和相关的专业知识，从事科研工作能力强。

论文写作认真，条理清晰，学风严谨。

论文达到了硕士学位的水平，同意答辩。

篇2：毕业论文评阅意见

XXX的毕业论文，详细分析了目前国内外XXX技术的发展现状，XXX理论及其关键技术，建立了XX模型，给出了XXX的理论计算公式，以ANSYS有限元分析软件为工具，建立XX模型，采用面向对象的方法，设计并开发出XX系统，完成了XX任务。并在具体的试验条件以及明确的试验方法下进行了试验，并进行了分析。

论文工作量饱满，结构合理，达到了硕士研究生学位论文的要求。同意参加答辩。

篇3：毕业论文评阅意见

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能收集试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

篇4：论文评阅意见

论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫・托尔斯泰和曹禺的"作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原着比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

论文结构完整，各部分基本符合的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原着。从作者对原着的引用情况不难看出，作者对原着的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

篇5：硕士论文评阅意见

xxx同学撰写的论文论题新、内容新、思路新，是一篇比较难得的`好文章。以研究xxx为题，充分的体现时代特色性。能为xxxxxx问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。

在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。论文观点鲜明，回答问题态度鲜明，对论文内容有充分、全面的认识。论文语言流畅，图表清晰。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

篇6：硕士论文评阅意见格式

______系统在_______等方面具有重要价值。目前_____系统存在_____，并________。如何根据____的具体情况，选择_____方案，以_______实现_______，并保证系统______的先进性，是一项有重要意义并有一定难度的工作。

论文首先通过对不同_______进行比较，选定以_______为主________。并提出_______、_______和_______，重点强调______的实现，并兼顾____________等_______，确定了_________。在此基础上论文完成了__________;并________。

本文反映了作者阅读了大量的文献，对专业的基础理论和学科知识有着深刻而深刻的理解，可以用知识来解决项目中的实际问题，具有较强的研究能力和实践能力。论文组织严密，图表规范，数据可靠。已达到硕士论文水平，并同意定期参加答辩。

篇7：硕士论文评阅意见

该论文通过选取xx省xx市东三教小学为个案，深入考察该学校品德课教学现状以及教师教学设计情况，分析了影响品德课活动教学有效性的相关因素以及形成原因，并结合自己的教学实践经验提出了改进小学品德课教学的策略。论文结构完整，逻辑比较清晰，思路比较明确，得出的结论也比较可靠，反映作者具备基本的教育科学研究素养，论文基本达到硕士学位论文的一般要求。

但是该论文也存在一些不足之处：

1、论文所掌握和运用的文献资料不够丰富，影响了该研究的深度。

2、该论文对现状问题与原因的分析不够到位，浅尝辄止，论证不够充分。

3、问卷的问题设计不够合理，选项比较单一，有些选项过于成人化和书面化，小学三、四年级学生较难理解。

4、论文在格式和规范方面也有欠妥之处，需要进一步修改和完善

篇8：硕士论文评阅意见

本研究以xx省xx市部分高等院校的大学生为抽样对象，采用问卷调查法，调查了大学生的义务意识和义务履行状况，并用相关统计手段进行了数据统计与分析，最后针对大学生的义务意识和义务履行状况，提出了加强大学生的法律教育和强化大学生的义务意识的意见和建议。

论文的选题有一定现实意义，逻辑比较清晰，数据统计比较规范和细致，结论也比较可靠，表明作者具备一定的教育科学研究方法。本论文基本符合硕士学位论文写作的基本规范。

论文也存在一些不足之处，主要表现为：

1、对大学生义务的“概念”没有进行很好的辨析，以致于混淆了与大学生守则、规范等范畴之间的区别。

2、调查手段和方式有欠妥之处，仅仅用问卷调查的方式进行调研，未必能充分反映出大学生义务意识与履行现状，尚且问卷设计本身的信度和效度也有待于进一步确认。

篇9：博士论文评阅意见

题目：慢性乙型肝炎病毒携带者证候规律及补肾健脾法治疗研究

作为十一五国家重大专项之一的子课题，选题具有战略意义，首次采用多中心随机双盲对照临床实验，验证了补肾健脾中药可以明显降低HSC的高负荷病毒载量，减少患者的疾病进展风险，并进行了多中心、大样本的中医证候及体质分型调查，初步得出HSC的证候分布规律。从论文可以看出，作者(子课题负责人之一)已经掌握了本专业扎实的基础理论和操作技能，能够站在该领域前沿，对本课题范围内的发展动向和主要文献资料有了清晰的认识，并进行了精辟的综述，具备独立从事中西医结合肝病研究的能力，基本达到了博士学位的`要求。课题设计严谨，统计方法先进，操作规范，数据可信。论文写作规范，逻辑性强，结构层次清晰，文字表达通畅，是一篇高水平的博士论文。建议作为学位论文安排答辩。

需要探讨的几点问题：(1)致谢应该包括全国多家分中心的课题参与者，但不必一一点名;(2)如果将疗效观察与证候学调查分开著文，可以避免重复和数据更具对比性，也显得丰满些;(3)病理学内容没有纳入分析，如果从不同角度论述，可提高研究层次;(4)缺乏体质类型与证候分布的对比研究，可否考虑合二为一，因为HSC的证候学特色是体质类型;(5)证候学调查可否考虑因子聚类分析法，以减少先入为主的主观性;(6)证候类型是否过于复杂，可否考虑减少一些，以便于临床操作。

篇10：博士论文评阅意见

题目：叶下珠及其复方对HBx介导肝癌VEGFR3表达的影响

作为国家自然科学基金项目，作者首次采用逆转录病毒载体设计建构过表达VEGFR3、HBx的HepG2细胞株，并成功制作了VEGFR3过表达的人肝癌细胞裸鼠皮下移植癌模型，进一步探讨了HBx与VEGFR3的相关性及在肝癌发生发展过程中的作用，并采用叶下珠及其复方进行了实验研究和临床观察，初步证实HBx可能通过VEGFR3表达或通过抑制HBx表达间接抑制VEGFR3表达两种途径发挥作用。选题涉及中医肝病防治的关键问题，有一定创新性。课题工作量大，检测指标先进，统计方法正确，数据基本可靠，综述简明扼要，文献资料全面，论文书写规范，文字流畅，论文达到博士学位水平，同意参加答辩。

需要探讨的几点问题如下：(1)如果进一步筛选和确定叶下珠的有效部位或单体进行实验研究，可能有助于明确作用位点，提升研究水平;(2)进一步优选和探索更接近于HBV感染的原发性肝癌模型，可能对此研究更有价值;(3)临床研究部分对于病毒学指标阳性的患者未予抗病毒治疗，是否有违伦理学原则?(4)P67表11中癌前抗体的检测，敏感性、稳定性如何?能否作为可靠的疗效考核指标?

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